隨著我國農(nóng)村的發(fā)展,基本上家家戶戶都通了網(wǎng)絡(luò)。這就方便了提高農(nóng)民的文化程度和急需的實(shí)用技術(shù)及信息的學(xué)習(xí)。讓更多的農(nóng)民可以接觸到先進(jìn)的基礎(chǔ),進(jìn)而提高農(nóng)民的生活水平。
甘肅涇川縣是全國100個新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣之一,采用了三種適合本地實(shí)際的培養(yǎng)模式,“中心依托型”就是其中之一,即以全縣13個村級培訓(xùn)基地為平臺,依托農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育,將農(nóng)民急需的大批實(shí)用技術(shù)和信息,通過廣播、電視和網(wǎng)絡(luò),快捷地傳遞到全縣215個村和農(nóng)民身邊,很受農(nóng)民歡迎。
山東廣饒縣成立了新型農(nóng)民學(xué)校,利用遠(yuǎn)程教育平臺培訓(xùn)職業(yè)農(nóng)民,解決了師資力量不足,農(nóng)民離教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)等問題。在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分中心村莊都有遠(yuǎn)程教育平臺,并有專人負(fù)責(zé),專家在一個平臺授課,其余地方的農(nóng)民都可以收聽,大伙兒受益很大。
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)是以寬帶互聯(lián)網(wǎng)為載體,綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、3G無線技術(shù)、視頻技術(shù)等現(xiàn)代信息手段建設(shè)的集成互聯(lián)網(wǎng)和中央、省遠(yuǎn)程教育節(jié)目為一體的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。不僅可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)功能,同時可以收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
網(wǎng)絡(luò)教育深入農(nóng)村,在一定程度上緩解了農(nóng)村技術(shù)水平偏低,農(nóng)民收入不豐的現(xiàn)象。同時,還未農(nóng)民帶來了學(xué)習(xí)的機(jī)遇,讓農(nóng)民可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)。