【代表委員訪談】在線教育要以公益服務(wù)形式為主體

近年來，在線教育在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展，呈現(xiàn)出不可阻擋的趨勢。去年11月15日，國務(wù)院總理李克強在國務(wù)院常務(wù)會議上明確了將在線教育列為重點打造的新業(yè)態(tài)。次日，教育部等五部委聯(lián)合發(fā)布《構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》，明確要求建立基于云服務(wù)模式實名制、組織化、可控可管的在線教育服務(wù)體系。

“在企業(yè)實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)在線教育發(fā)展存在一些問題，特別是基礎(chǔ)教育階段。”江蘇夢蘭集團董事長錢月寶代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，面向基礎(chǔ)教育的在線教育系統(tǒng)情況相對復(fù)雜，一方面許多企業(yè)和區(qū)域教育部門對推廣這類系統(tǒng)有很高的熱情和期待，另一方面在如何形成可持續(xù)運行的模式等問題上仍需進一步探索，關(guān)鍵問題是如何把握公益和商業(yè)的界限。

“在線教育系統(tǒng)投入小、效益大，是一個廣受歡迎、事關(guān)民生的工程，在具體操作上可以公益服務(wù)形式為主體，各類市場行為作補充，從而既減輕家長們的經(jīng)濟負擔，又能讓更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”錢月寶代表建議：首先要盡快組織力量對部分縣市已有的在線教育試點進行調(diào)研，摸清具體的情況，并形成指導(dǎo)意見;其次要盡快設(shè)立試點項目，鼓勵地方申請試點，在指導(dǎo)意見的框架內(nèi)進行各類在線教育運行模式的探索;最后要鼓勵有條件和試點成熟地區(qū)的地方財政通過購買服務(wù)方式承擔在線教育服務(wù)的成本，加快其推廣。