武漢一高校采用學徒制教學 備受學生歡迎

邀請企業(yè)到校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，讓企業(yè)老總上講臺授課，聘請企業(yè)技師帶學生。武漢商貿(mào)職業(yè)學院創(chuàng)新教學方式，近日與數(shù)十家企業(yè)結(jié)親，在校推行“學徒制”。

據(jù)介紹，武漢商貿(mào)職業(yè)學院出臺規(guī)定，要求校內(nèi)每個專業(yè)必須有一家深度校企合作單位，并制定相應(yīng)人才培養(yǎng)方案。學校推行特色訂單班，積極聘請企業(yè)技師擔任教師帶學生。學校還把每周四定為“企業(yè)講堂”，把企業(yè)定位為行業(yè)專家、學校教師、學生師傅。

“企業(yè)老總給我們授課，工匠大師來到我們身邊了。”學生紛紛對校企“聯(lián)姻”點贊。大一學生鄭冬表示，由企業(yè)老總來上課，教學內(nèi)容比原來的課堂更豐富，大家學到的知識更多，“尤其理論和實踐緊密結(jié)合，讓我體驗到學做結(jié)合的樂趣”。

武漢商貿(mào)職業(yè)學院教務(wù)處副處長趙海光介紹，目前學校已與數(shù)十家企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，例如生命健康學院與湖北僑亞養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)股份有限公司聯(lián)辦“僑亞訂單班”，管理與建筑學院與武漢眾犇投資咨詢有限公司簽訂“互聯(lián)網(wǎng)金融營銷訂單班”等。“學校推行‘學徒制’，專業(yè)設(shè)置緊跟市場需求，為學生制定切實可行的培養(yǎng)方案，大大提高了學生的實踐技能。”

上?？平承畔⒖萍加邢薰卷椖拷?jīng)理趙成龍表示，從實踐結(jié)果來看，校企融合后學生視野更開闊，知識更豐富，動手能力更強。“學校與企業(yè)根據(jù)實際需求實行聯(lián)姻，是一種當下職業(yè)教育發(fā)展較好模式，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生乃至社會多方共贏。”