一、二本和??频膮^(qū)別
大專教育主要也有兩種實現(xiàn)形式:高等??茖W校(簡稱高專)和高等職業(yè)技術學院(簡稱高職),兩者也只是側(cè)重不同,無本質(zhì)差別,前者重能力,后者重技術。高專和高職同屬大專。
本科高校只有一個層次和等級,就是(本科教育層次)。一、二本高校是同一個層次和等級的“本科高校”只是側(cè)重不同。“重點本科高校”與“普通一二三本高校”兩者也只是側(cè)重不同,無本質(zhì)差別,前者注重理論研究后者注重理論實踐應用,也就是前者重研究后者重應用。
一、二本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校,只是側(cè)重不同,重點本科高校(985、211高校)重理論研究,普通本科高校(普通一、二本高校)重理論應用即重點本科重研究,普通本科重應用。
二、本科和專科的區(qū)別
本科教育知識的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展,還要注意學科間的橫向關系,與此同時,本科教育注意培養(yǎng)學生的科學思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。
??粕呐嗯囵B(yǎng)掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業(yè)或某一類工作的人才,其知識的講授是以“能用為度”、“實用為本”。
大專教育主要也有兩種實現(xiàn)形式:高等??茖W校(簡稱高專)和高等職業(yè)技術學院(簡稱高職),兩者也只是側(cè)重不同,無本質(zhì)差別,前者重能力,后者重技術。高專和高職同屬大專。本科高校只有一個層次和等級大家都知道。
以上內(nèi)容僅供參考。