遠(yuǎn)程教育教學(xué)的三大好處

　　現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的急速發(fā)展，應(yīng)該有很多人對遠(yuǎn)程教育有了一定的了解，那么有人具體了解遠(yuǎn)程教育有什么好處嗎？下面就讓我們來了解一下。

　　個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)和極強(qiáng)的交互性。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)可以針對每位學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，并可以進(jìn)一步發(fā)展為按"個(gè)性化"原則來組織網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的交互性是近乎實(shí)時(shí)的、交互式的，它揚(yáng)棄"老師講學(xué)生聽"的班級網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)方式，代之以人機(jī)互動(dòng)、小組討論和多種形式的教師輔導(dǎo)。

　　虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。利用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以虛擬地建立起與真實(shí)環(huán)境相近的學(xué)習(xí)場景，提供虛擬的動(dòng)手活動(dòng)，語言學(xué)習(xí)環(huán)境，以及模擬各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等，能夠"足不出戶"便可前往博物館、科技中心、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)課堂或工廠參加"實(shí)際的"現(xiàn)場實(shí)習(xí)，接受情景網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)。

　　更有效地利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。各種教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)距離傳輸，超越校園范圍。從事網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源優(yōu)勢，組織最優(yōu)秀的教師制作網(wǎng)絡(luò)課件，把多年積累的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)成果通過互聯(lián)網(wǎng)傳送到四面八方，在擴(kuò)大教育規(guī)模的同時(shí)，仍然讓所有學(xué)員受到同等的高質(zhì)量教育。此外，互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新速度也是傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材所無法比擬的。

　　正是因?yàn)檫h(yuǎn)程教育有了這些優(yōu)點(diǎn)，它才可以迅速的發(fā)展起來，許多高校都在用這種遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué)。