網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)

　　網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)也就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所進(jìn)行的依托于網(wǎng)絡(luò)多進(jìn)行的遠(yuǎn)程的教師與學(xué)生之間的輔導(dǎo)與交流。就目前來(lái)說(shuō)，能夠比較好的打破傳統(tǒng)教育的束縛的全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)所進(jìn)行的輔導(dǎo)和交流就是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育了。網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。另外，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)有網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)，所以網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)可以從其兩個(gè)方面來(lái)具體說(shuō)明。

　　第一，網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)方面：

　　網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)首先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)所進(jìn)行的輔導(dǎo)教育，就網(wǎng)絡(luò)的層面來(lái)說(shuō)，它是非常方便的一個(gè)輔導(dǎo)的途徑，在網(wǎng)絡(luò)上老師和學(xué)生也可以進(jìn)行在線的交流，少了很多方面的限制條件所以其學(xué)習(xí)效率也會(huì)有較大的提高，網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是可以在隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都節(jié)省了很多的精力。

　　第二，網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的遠(yuǎn)程方面：

　　網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)因?yàn)樗遣皇軙r(shí)間地點(diǎn)的限制的，所以考生在任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就是學(xué)生和老師不需要在同一地方，老師和學(xué)生可以是一個(gè)遠(yuǎn)距離的交流，有較大的地域上的差異也沒(méi)有關(guān)系，同樣可以進(jìn)行在線的交流。網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)主要是進(jìn)行一個(gè)廣域網(wǎng)上面的學(xué)習(xí)和授課，其形式比較的方便。

　　網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)無(wú)論是從哪一個(gè)側(cè)重點(diǎn)來(lái)說(shuō)都是比較方便的，選擇網(wǎng)上遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的一般來(lái)說(shuō)比較適合社會(huì)上的在職人員，對(duì)著一群人來(lái)說(shuō)其作用是非常大的。