網(wǎng)絡(luò)教育促進(jìn)教育變革

網(wǎng)絡(luò)教育是我國(guó)教育部承認(rèn)的高等學(xué)歷教育的一種。凡是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)的學(xué)生，其學(xué)歷和學(xué)位都可以在學(xué)信網(wǎng)上進(jìn)行查詢。網(wǎng)絡(luò)教育以方便、實(shí)用、價(jià)格低廉為特點(diǎn)，深受在職者的喜愛(ài)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教育還促進(jìn)著我國(guó)教育的變革，為我國(guó)的教育帶來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展契機(jī)。

高等教育現(xiàn)已成為福利國(guó)家巨大成功的事情之一。曾經(jīng)只是一小部分人特權(quán)的東西如今業(yè)已成為中等階級(jí)的一種應(yīng)得權(quán)益，這主要是由于政府支持。數(shù)據(jù)顯示，今年夏天，約有350萬(wàn)美國(guó)人和500萬(wàn)歐洲人從高等教育畢業(yè)。

在一些新興國(guó)家，高等教育也在蓬勃發(fā)展，不過(guò)，自從亞里斯多德在雅典學(xué)園(Athenian Lyceum)教學(xué)以來(lái)，高等教育的教學(xué)模式并沒(méi)有出現(xiàn)太大的變化--年輕的學(xué)生仍然在規(guī)定的時(shí)間聚集同一地方，聆聽(tīng)老師授課。

然而，這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式如今正開始經(jīng)歷著重大變革，主要是由于以下三大因素的影響：教育成本不斷增長(zhǎng)、教育需求發(fā)生變化、以及顛覆性科技的出現(xiàn)。這三大因素將導(dǎo)致傳統(tǒng)的大學(xué)發(fā)生巨大的革新。

網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式的變革起著促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)教育讓我國(guó)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到了更為廣泛的利用。網(wǎng)絡(luò)教育是將教學(xué)資源放在網(wǎng)上，不限人數(shù)、不限次數(shù)的進(jìn)行播放，直到學(xué)員充分的掌握了知識(shí)點(diǎn)。這不僅為學(xué)員提供了一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方式，也為在職人員的職場(chǎng)晉升提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。