遠程教育是我國教育部承認的一種通過網(wǎng)絡進行授課的高等教育模式。學員在學習的時候,可以不受時間和空間的限制,自由的進行學習,并且減少了上課途中的時間和花費。這種簡便的學習方式十分的適用于在職工作的人。
隨著網(wǎng)絡技術(shù)的日益發(fā)展,遠程教育應運而生。作為我國高等教育的有力補充,遠程教育在終身學習方面的優(yōu)勢凸顯。中國人口眾多,地區(qū)之間的差異比較大,教育和學習資源分布極不均衡,遠程教育的出現(xiàn)正好解決了這一問題。遠程教育打破了時空的局限,能夠根據(jù)人們不同的學習目的和要求提供個性化的教學服務,這使得經(jīng)濟、教育落后地區(qū)的人們也能和發(fā)達地區(qū)的人們一樣享有最好的教育和學習資源,得到最好的學習支持服務,也使得終生學習成為可能。
遠程教育讓我國的高等優(yōu)質(zhì)教學資源得到了更為廣泛的利用,并且,也讓我過的高等教育得到了更進一步的普及。同時,遠程教育還為那些雖然已經(jīng)工作了,但是仍有著上大學夢想的人,提供了一個圓大學夢的機會,和一個在職場上可以更上一層的契機。