胡衛(wèi)、章義和、龐麗娟兩會話職業(yè)教育

代表委員們表示，在我國經(jīng)濟發(fā)展的新階段、新常態(tài)下，更應該大力發(fā)展職業(yè)教育。“我國要大力發(fā)展職業(yè)教育，建議將教育經(jīng)費的增量傾向性地投入職業(yè)教育，補上短板。”全國政協(xié)委員、上海市教科院副院長胡衛(wèi)表示。

“要整合資源，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系;設定職業(yè)教育合理規(guī)模，規(guī)范招生流程，擴大自主招生。”章義和委員表示，“要確立職業(yè)導向，堅持教育本質(zhì)，建立具有權(quán)威性、科學性的國家專業(yè)教學標準，改變職業(yè)教育發(fā)展的混亂局面。”

全國人大常委會委員、北京師范大學校務委員會副主任、中國教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟建議，要引導全社會改變對職業(yè)教育觀念及認識，更重要的是政府切實突破現(xiàn)有的勞動、人事和就業(yè)制度，在薪酬、晉升制度上根據(jù)人的能力素養(yǎng)、業(yè)績貢獻來衡量。同時，在制度設計上，要打開職業(yè)教育學生的上升通道，比如允許他們考公務員等。