2014年6月22日,中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,決定對(duì)職業(yè)教育的培養(yǎng)層次進(jìn)行了進(jìn)一步界定,重新劃分了我國(guó)的教育體系。這不僅為現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展提供了一個(gè)新的方向,更為在線教育帶來(lái)了一個(gè)機(jī)遇。
根據(jù)決定,今后的職業(yè)教育將包括高中、??啤⒈究坪脱芯可鷰讉€(gè)階段,還要有與職業(yè)教育特點(diǎn)相符合的學(xué)位制度,這不僅使職業(yè)教育的層次豐富了,也使職業(yè)教育培養(yǎng)人的目標(biāo)發(fā)生了變化。
針對(duì)目前傳統(tǒng)職業(yè)教育存在的主要問(wèn)題,在線教育企業(yè)應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),以靈活、方便、個(gè)性化的技術(shù)手段來(lái)彌補(bǔ)國(guó)家職業(yè)教育的不足。首先,提供優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,以高素質(zhì)、高效率的授課進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);其次,與行業(yè)企業(yè)緊密聯(lián)系,保證管理體制和運(yùn)行機(jī)制的靈活性;再次,提高遠(yuǎn)程教學(xué)的靈活性、便捷性;最后,為不同年齡、不同職業(yè)的人們提供數(shù)字化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和全天候的一站式學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
綜上所述,在線教育可以為國(guó)家職業(yè)教育提供一個(gè)更為方便的學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展。