高考改革方案出爐：未來文理不分科 考試科目自選

據(jù)悉，自高考大省河南高考改革方案出臺后，已陸續(xù)有27個省份公布高考改革方案，大多數(shù)省份都有針對錄取制度的相關改革措施，此外，多省份都明確將學生綜合素質列為錄取的重要參考因素。河南省明確從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，并逐步減少普通本科錄取批次。同時，河南將從2021年實行“3+3”的考試模式，文理不分科。

什么是3+3模式?

第一個3是指傳統(tǒng)的“大項”語文、數(shù)學、英語3科，后面的3是指考生自選的3科?？忌赃x的3科從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自由選擇。

取消錄取批次 合并本科二本、三本

隨著河南省《深化考試招生制度改革實施方案》在日前公布，截至目前，全國已有27個省份的高考改革方案出爐。

2014年9月，國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

今次公布改革方案的河南明確，從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，并克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。

當前，逐步取消錄取批次已成趨勢。和河南一樣，在改革錄取方式上，多個省份也率先從合并本科第二和第三批次實施起，包括河北、江西、遼寧、四川、北京等在內的多省份均明確，將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進行招生錄取。

“綜合素質”作為錄取依據(jù)和參考

各省錄取方式在變化，與此同時，錄取學生的參考因素也出現(xiàn)變化。上述國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。對此，有觀點認為，改革后，學生在校成績以及綜合素質將成為重要的錄取依據(jù)和參考。

根據(jù)河南省高考方案，高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”。 兩依據(jù)是指統(tǒng)一高考和學業(yè)水平考試成績，一參考就是指把綜合素質評價作為招生錄取參考條件。

河南提出，2016年河南省教育行政部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法和普通高中學生綜合素質評價實施辦法，從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。

值得注意的是，“綜合素質”將作為錄取依據(jù)和參考。以河南為例，有專家指出，河南版的綜合素質評價實施辦法在評價內容上，思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五大方面與教育部保持高度一致。但也有其特色，例如在思想品德方面，增加了違規(guī)違紀和有無違法情況的評價內容，便于學校管理與記錄。

不只河南，全國多省份都明確將綜合素質納入到學生錄取的重要參考因素。專家認為，綜合素質評價是促進學生德智體美全面發(fā)展、培養(yǎng)個性特長、扭轉唯分數(shù)論的重要舉措。

此外，在已公布高考改革方案的27省份中，絕大多數(shù)省份都明確提出英語一年兩考。今次公布高考改革方案的河南也提出，從2021年開始，河南外語科目將提供兩次考試機會。值得一提的是，據(jù)當?shù)孛襟w報道，河南外語考試這回將增加聽力考試內容。