花幾千塊錢、幾年的時(shí)間
提升學(xué)歷到底有沒(méi)有必要?
1
有的人覺(jué)得目前的學(xué)歷基礎(chǔ),工作也過(guò)得去,沒(méi)必要提升
2
有的人覺(jué)得工作多年了有足夠能力,學(xué)歷高低沒(méi)多大影響
3
有的人覺(jué)得不想為了一個(gè)非全日制的學(xué)歷浪費(fèi)幾千塊錢幾年
此時(shí)的學(xué)歷對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都并不是剛需,但往往只是暫時(shí)的,畢竟有學(xué)歷和沒(méi)學(xué)歷區(qū)別還是挺大的。
“安于現(xiàn)狀”類
隨著近幾年普高的普及、各高等院校的擴(kuò)招,這意味著往后的新生們,大專/本科學(xué)歷已經(jīng)是基礎(chǔ)。
在這個(gè)“更新?lián)Q代”的年代,幾輪替換、篩選下來(lái),或許還能將就的學(xué)歷漸漸就變成了墊底的學(xué)歷。
競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,隨之而來(lái)的就是邁不過(guò)的年齡坎,躲不過(guò)的學(xué)歷門;
所以不要等學(xué)歷變成剛需的時(shí)候,被迫原地踏步,而是未雨綢繆,主動(dòng)掌握先機(jī)。
提升學(xué)歷不僅僅是學(xué)歷上升一個(gè)層次,更是工作、生活上提升一個(gè)層次。
“可有可無(wú)”類
工作多年了,經(jīng)驗(yàn)、能力有了,目前的生活不受低學(xué)歷的影響,似乎也不需要高學(xué)歷的輔助......
但在我們身邊,總能聽(tīng)到:
“積分入戶廣州,自己初中學(xué)歷,有沒(méi)有什么辦法可以快速拿個(gè)本科加多點(diǎn)分?”
“馬上評(píng)職稱,多少錢無(wú)所謂,最重要能快點(diǎn)拿到文憑。”
“領(lǐng)導(dǎo)很看好我,有機(jī)會(huì)晉升管理層,但學(xué)歷確實(shí)是硬傷......”
現(xiàn)實(shí)就是當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,沒(méi)有任何一個(gè)人、一家公司、一座城市會(huì)包容你、體諒你、等你,始終敵不過(guò)學(xué)歷這個(gè)硬性要求。
機(jī)會(huì)還得靠自己爭(zhēng)取,現(xiàn)在這個(gè)年代,光有技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是完全不夠的,一個(gè)好的學(xué)歷一定是加分項(xiàng)和有備無(wú)患的。
當(dāng)能力達(dá)不到時(shí),還沒(méi)有匹配的學(xué)歷,一定是最艱難的;
當(dāng)能力達(dá)到時(shí),還沒(méi)有匹配的學(xué)歷,一定是最遺憾的。
"多此一舉"類
非全日制的學(xué)歷=浪費(fèi)錢、時(shí)間?
隨著近幾年非全日制的改革,無(wú)論學(xué)習(xí)、考試、取證越來(lái)越趨近于全日制,含金量我們毋庸置疑。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比:
是一個(gè)全日制的初/高學(xué)歷好?還是一個(gè)非全日制可以考編考研考公務(wù)員出國(guó)留學(xué)等等的非全日制大專、本科好呢?
每年都有幾百上千萬(wàn)人蜂擁而上,搶占自考、成考提升名額;
同時(shí)也有幾百上千萬(wàn)人拿到屬于自己的畢業(yè)證,開(kāi)啟新的人生。
成年人的每一筆消費(fèi)都要考慮現(xiàn)實(shí)的利益,學(xué)歷和工作是相輔相成的;
工作為提升學(xué)歷提供資金,學(xué)歷為工作提供更多機(jī)會(huì)。
所以學(xué)歷不單是一筆消費(fèi),對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)更是穩(wěn)賺不賠的投資;
在考證的2年時(shí)間里,或許不能馬上帶來(lái)什么效益,但取證后的回報(bào)是非??捎^的。