“居安思危”,無論身處于哪個行業(yè),只有意識到這一點,才可以走的更遠。隨著《國務(wù)院關(guān)于取消和下放一批行政審批項目的決定》的發(fā)布,網(wǎng)絡(luò)教育被推到了教育行業(yè)的風(fēng)口浪尖之上,引起了教育行業(yè)的改革之風(fēng)盛行。
網(wǎng)絡(luò)教育以其方便、快捷,不受時間地點約束等特點,十分受到在職人員的推崇。因為,他們可以在不耽誤工作和享受生活的前提下,進行自身的能力和學(xué)歷的提升。
但同時,也有一些學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教育提出了更高的要求。首先,學(xué)生需要整套的學(xué)習(xí)方案,來為其指引方向;其次,學(xué)生需要一種歸屬感,來讓其感受到不是自身在孤軍奮戰(zhàn);最后,學(xué)生不只需要線上的課程服務(wù),還需要線下的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生的這些要求都是他們經(jīng)過自身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育之后,提出的網(wǎng)絡(luò)教育還缺少的東西。其實,網(wǎng)絡(luò)教育的正規(guī)機構(gòu),如知金教育等,其自身是有一套專業(yè)的服務(wù)體系的。在學(xué)生上課前,就會為學(xué)生進行所需要修習(xí)的課程的講解。同時,還會為學(xué)員配備一名專業(yè)的班主任,進行教務(wù)、考務(wù)、答疑等咨詢的通知,讓學(xué)生可以得到第一手資料。無論學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到什么問題,都可以第一時間找到班主任進行咨詢。
俗話說:逆水行舟,不進則退。網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)迎來了大發(fā)展階段。各機構(gòu)不斷的升級服務(wù)模式,開拓市場,提升自身競爭力,希望在教育行業(yè)中大顯身手。