網(wǎng)絡(luò)教育成為年輕人提升學(xué)歷的首選

網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的一種教學(xué)方式。從網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)畢業(yè)的人可以在學(xué)信網(wǎng)上查到其相關(guān)的學(xué)歷信息。網(wǎng)絡(luò)教育通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生可以很方便的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

20世紀(jì)60年代中期以后，終身教育已經(jīng)成為全世界的共同理念。在此基礎(chǔ)上，我國(guó)的成人遠(yuǎn)程教育從最初的函授教育，歷經(jīng)廣播電視遠(yuǎn)程教育，走到了今天的互聯(lián)網(wǎng)在線教育。

成人在線教育的陣地可以分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩大塊，學(xué)歷教育以大學(xué)教育為載體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式輔助大學(xué)課程的進(jìn)行。目前我國(guó)成人在線學(xué)歷教育主要面向全日制在校學(xué)生，并已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試、校際課程互選和學(xué)分承認(rèn)。

信息化時(shí)代的來(lái)臨，階段性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足人們更新知識(shí)的需要了。人們不僅需要獲取豐富及時(shí)的知識(shí)，還需要不同層次、多樣化的教育服務(wù)。強(qiáng)烈的市場(chǎng)需求早早地催生了成人教育的市場(chǎng)，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為70后、80后、90后的基礎(chǔ)生活元素后，將各個(gè)行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”成為了一種必然選擇，成人教育也是如此。如今，年輕人依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、尋求指導(dǎo)和建議已經(jīng)成為一種社會(huì)普遍現(xiàn)象，非學(xué)歷的成人在線教育也漸漸形成規(guī)模。

網(wǎng)絡(luò)教育由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。